Vous souhaitez mieux connaître les membres de votre équipe ? La MDEL vous propose de jouer au jeu des "7 familles de bibliothécaires" !

 

 

Présentation du jeu

Jeu de 42 cartes. 7 familles de 6 cartes représentant des profils de bibliothécaires différents : les opportunistes engagés / les experts de passage / les innovateurs numériques / les piliers de la communauté / les passionnés du livre / les amoureux du partage / les gardiens du service public.

Dans chaque famille, il y a la grand-mère, le grand-père, la mère, le père, la fille et le fils définis avec un profil spécifique et une phrase explicitant la motivation.

Minimum 2 joueurs, durée d'une partie : 30 minutes en moyenne.

Illustrations : dessins en couleur. 6 x 8.5 cm.

Jeu commercialisé en 2025 par Acant, cabinet de formation conseil et de médiation dans la sphère des bibliothèques.

 

 

 

 

Proposition d’utilisation / règle du jeu

En jeu brise-glace pour découvrir son profil et celui de ses équipes.

Etaler les cartes sur une table, face visible. Après un temps d’observation et de lecture, demander aux participants de l’atelier de choisir la carte qui les représente le mieux et de l’expliquer lors d’un tour de table.

Lors d’un deuxième tour ou au sein d’une même équipe de bibliothèque, identifier les profils des uns et des autres. Il est possible de se réunir à plusieurs autour d’une même carte.
En jeu classique : le but du jeu est de réunir le plus grand nombre de familles (famille de 6 cartes).

Pour 2 à 6 joueurs. Chaque joueur reçoit 7 cartes, et le reste forme la pioche. Un joueur demande une carte d'une famille qu’il possède déjà. Les autres joueurs ont l’obligation de la lui donner. Si le joueur reçoit la carte demandée, il peut rejouer ; il pioche sinon. Le gagnant est celui pose devant lui le plus de familles complètes.

 

Objectif pédagogique

Identifier les profils types et les motivations du personnel en bibliothèque.
Comprendre les complémentarités dans une équipe de projet.
Favoriser l’empathie, la coopération et la valorisation des rôles au sein d’une équipe projet.
 

Public cible

Professionnels des bibliothèques de tout statut (fonctionnaires, contractuels, bénévoles)
Idéal pour des équipes mixtes ou en début de projet collectif
Niveau débutant à intermédiaire en dynamique de groupe ou en gestion d’équipe
 

Bénéfices attendus

Meilleure connaissance des profils présents en bibliothèque
Valorisation des rôles variés dans un projet collectif
Renforcement du sentiment d’appartenance et de la cohésion
Meilleure répartition des missions selon les compétences et motivations
 

Évaluation ou feedback

Tour de table rapide : « Avec quelle carte vous identifiez-vous ? Pourquoi ? »
Fiche à remplir : « Ce que j’ai appris / Ce que je retiens / Ce que je vais réutiliser »
Optionnel : remise d’un badge symbolique « Membre clé d’équipe projet »
 

Gamification & Ludopédagogie : L'Apprentissage par le Jeu - Acant https://acant.fr/home/formation/formation-gamification-et-ludopedagogie/

ACANT, 32 Boulevard de Sébastopol 75 004 PARIS. Fondé et dirigé par Monsieur Isham Fleury.

 

 

Vous pouvez réserver un exemplaire du jeu https://mediatheques.eurelien.fr/detail-dune-notice/notice/1310731309-2801 ou le découvrir dans le fonds professionnel de la MDEL.